Необходима неформальная мотивация

(пояснительная записка)

Для того чтобы решить задачу оздоровления новых поколений, необходимо так же, как за высокие достижения в большом спорте, неформально награждать ответственных должностных лиц за высокие достижения в деле приобщения детей, молодежи к занятиям физической культурой и спортом!

Вот уже несколько десятилетий в нашей стране происходит ухудшение здоровья населения. И что особенно плохо – наиболее сильно этому негативному явлению подвержены дети, молодежь. Положение складывается все более и более нетерпимое. Если дело так пойдет и дальше, то в России скоро просто не останется молодых людей, годных служить в армии, девушек, способных по медицинским показаниям рожать здоровых детей! Очевидно, найти выход из сложившейся ситуации – важнейшая задача государства и общества!

Попытки укрепить здоровье населения в нашей стране предпринимались не единожды. В советские времена в 1960 – 80-е годы, когда экономика развивалась весьма активно, государственные ассигнования на развитие физической культуры и спорта, а также образование и здравоохранение были увеличены многократно! Все тогда надеялись, что такое увеличение финансирования приведет к укреплению здоровья новых поколений, но оно не улучшилось, более того, стало ухудшаться. Об этом в 1980-е годы активно начали бить тревогу медики, не скрывая, говорили военкомы, отвечающие за призыв новобранцев в ряды Советской Армии.

Из интервью заместителя министра здравоохранения СССР А. Баранова: "Более половины выпускников школ имеют ограничения к выбору профессии по медицинским показаниям. Огромное число учеников страдают вегетососудистой дистонией, нервно-психическими нарушениями. Почти у 10% школьников повышенное артериальное давление". Журнал "Здоровье" №6, 1989 г.

Необходимо также отметить, что в последние годы советской власти в нашей стране наблюдался значительный рост потребления табака, наркотиков (с 1984 по 1990 год численность наркоманов, зарегистрированных Министерством здравоохранения СССР, увеличилась с 35354 до 67662 человек, то есть практически в два раза!). Особенно плохо ситуация складывалась в плане потребления алкоголя. Оно, из расчета на душу населения, с 1960 по 1980-е годы выросло в три раза!

С начала нового века под лозунгом оздоровления детей, молодежи, всего населения страны наше правительство вновь стало значительно увеличивать расходы на образование, здравоохранение. Что касается государственных ассигнований на развитие физической культуры и спорта, как подчеркивают официальные должностные лица, они за последние годы увеличились в десятки раз! Но статистика показывает, что все это не приводит к укреплению здоровья молодых россиян.

Из доклада Совета Федерации "О положении детей в Российской Федерации": "Негативные тенденции в состоянии здоровья детей и подростков в 2005 – 2006-х годах сохранялись. Общая заболеваемость детей по сравнению с 2002 годом увеличилась на 9%, а подростков на 12%"… "Низкая физическая активность, по данным исследований, выявляется у 80% школьников"… "Показатель физической подготовленности современных школьников составляет лишь 60% от результатов их сверстников 60 – 70 –х годов".

По данным Федеральной службы государственной статистики, "Объём продажи пива в стране с 1998 по 2007 г. вырос в три раза"… "Количество детей, употребляющих алкоголь в 2008 году по сравнению с 2007-м, увеличилось на 15,4%".

Из доклада министра Т.Голиковой (2009 год): "В России курят около 50% человек. При этом темп роста курящих в нашей стране – один из самых высоких в мире: в последние три года количество сигарет, выкуриваемых в стране, увеличивается на 2 – 5 % в год".

В период с 1996 по 2010 годы в стране количество официально зарегистрированных лиц, потребляющих наркотики, выросло в 9 раз ("Российская газета" №83, 2011г.).

Из интервью Уполномоченного по правам ребенка при Президенте РФ П. Астахова (2012г.): "Россия вышла на первое место в мире по числу самоубийств среди подростков".

Для того чтобы в России, как и в советской стране, не пришлось после всех огромных финансовых вливаний наблюдать ухудшение здоровья новых поколений, а также массовые приписки количества систематически занимающихся, необходимо, прежде всего, разобраться, какие тогда были допущены просчеты в развитии физической культуры и спорта.

В этом плане необходимо, в первую очередь, выяснить, почему в послевоенные годы, полные лишений, когда многие дети росли без отцов, когда матери часто не знали во что одеть, чем накормить пацанов, молодежь, в общем, вырастала физически и социально здоровая, а в 1980-е, во многих отношениях благополучные годы, положение дел со здоровьем новых поколений стало стремительно ухудшаться.
 

Существовала народная традиция

 В прошлые века люди жили в основном в сельской местности, и одной из главных составляющих их образа жизни, одной из главных традиций здесь всегда были подвижные игры детей, подростков возле своего жилья.

По рассказам пожилых людей, детство которых прошло в деревне, сельские мальчишки, как только у них появлялась возможность, выбегали на улицы, чтобы поиграть в "чижа", "бабки", лапту и другие игры, которых народом было придумано немало. Тренеров здесь к новичкам никто не приставлял. Эту роль выполняли старшие ребята. Игровые снаряды также никто не выдавал. Как правило, мальчишки их изготавливали сами.

Подвижные игры были основным видом досуга ребят, и уделяли они этому обычно 2 – 4 часа в день. Можно еще отметить, что летом в погожие вечера подростки нередко собирались играть после того, как они днем пять – шесть часов отработали с родителями в поле, то есть в сумме активно двигались где-то по 8 – 10 часов в день!

В середине прошлого века в нашей стране произошёл массовый переезд людей из деревень в города. И здесь новые поколения попытались продолжить традицию. Многие люди ещё помнят, как в послевоенные десятилетия во дворах наших городов миллионы ребят на досуге играли в различные игры: кто помладше – в классики, прятки, "казаки-разбойники", старшие – в лапту, футбол, волейбол, за счёт чего они легко набирали оздоровительную норму двигательной активности. (По данным ВНИИФК, эта норма составляет, в частности, для школьников 14 – 21 час в неделю).

Но ребята не только просто играли, в современных условиях народная традиция получила дальнейшее развитие. В стране повсеместно начало зарождаться настоящее спортивное движение – дворовый спорт. Молодежь сама устраивала соревнования между дворовыми командами по футболу, хоккею. Это еще больше стало побуждать мальчишек проводить свой досуг с мячом или шайбой во дворе. Они занимались спортом нередко даже свыше оздоровительной нормы! Это прежде всего и обеспечивало в те небогатые времена формирование новых поколений, в общем, физически и социально здоровыми.
 

В погоне за престижем 

В 1960-е годы в городах страны стали активно возводиться новые жилые районы. Казалось бы, условия для развития народной традиции сложились в высшей степени благоприятные. Земли в России, пригодной для создания спортивных площадок, предостаточно. Дома в основном строились компактные, многоквартирные, на 100 – 200 квартир, в которых проживало по 100 – 200 детей.

Можно было в каждом таком доме создать спортивные команды (детскую, молодежную). Организовать проведение соревнований между домами. Сделать так, чтобы спорт вышел на улицы наших городов, поселков, стал лицом общества! И, по сути, без особых затрат обеспечить формирование новых поколений физически здоровыми!

Но наши советские вожди увлеклись развитием большого спорта. Их прежде всего интересовали вопросы поддержания спортивного престижа страны. Для достижения высоких результатов на данном направлении была создана действенная система мотивации. Если спортсмен, тренер побеждали на турнирах высокого уровня, они награждались орденами, получали весомые надбавки к зарплате, хорошие квартиры. Для них отводились первые полосы газет. Но в случае провала в работе, о них назавтра забывали. Если такое допускал спортивный чиновник, он быстро оказывался в отставке.

В созданной в стране атмосфере погони за престижем чиновники на местах увлеклись строительством крупных спортивных объектов. В те времена они мечтали, прежде всего, о том, как вырастить талантливых спортсменов, создать высококлассные команды по футболу, хоккею, которые смогут принести славу городу, области, стране.

К занятиям спортом ребят во дворах, на улицах все стали относиться как к чему-то второсортному. В результате этого просчета уже к середине 1980-х годов в пределах оздоровительной нормы в 14 – 21 час. в неделю физкультурой и спортом стали заниматься считанные проценты ребят – это в основном те, кто посещал спортивные школы, учился в спортинтернатах.

В последние годы советской власти провалы в работе с населением стало уже невозможно скрывать, и об этом открыто заговорили на всех уровнях. Из интервью первого заместителя председателя Госкомспорта СССР Н. Русака: "Прошлые времена оставили тяжелое наследство. Массовая физкультура существовала преимущественно на бумаге, средняя продолжительность жизни советского человека, как и другие показатели состояния его здоровья, значительно уступают данным других развитых стран". Журнал "Физкультура и спорт", №8, 1989 г.

То, что в наших городах активно строились крупные стадионы, дворцы спорта, ФОКи, в общем, конечно же, положительный факт. Плохо то, что наши чиновники не понимали, да и сейчас не понимают, что с помощью этих сооружений невозможно решить проблему оздоровления новых поколений. Поскольку, во-первых, и в советские времена и сегодня спортивные секции посещает 30 – 50 процентов детей и подростков, во-вторых, занимаются ребята здесь обычно по 3 – 6 часов в неделю (за исключением тех, кто занимается спортом на профессиональной основе), что в несколько раз меньше оздоровительной нормы, и в-третьих, по тем или иным причинам ребята в возрасте 16-17 лет начинают активно покидать спортивные секции.

Необходимо еще отметить: с помощью крупных спортивных сооружений невозможно решить проблему активного досуга новых поколений. Не могут мальчишки, когда у них появляется свободное время, просто так прийти в какой-нибудь спорткомплекс, чтобы поиграть в футбол, баскетбол – поскольку за это надо платить немалые деньги.

К чему привела ликвидация народной традиции

В советские времена с подачи высших руководителей страны главы городов с энтузиазмом соревновались, кто больше построит квадратных метров жилой площади. Это соревнование способствовало тому, что архитекторы, строители стали возводить в наших городах максимально упрощенное жилье – многоквартирные дома спального типа проектирующиеся с расчетом лишь на то, чтобы жильцы в них могли есть, спать и сидеть у телевизора.

В результате близорукой градостроительной политики повсеместно – от Калининграда до Владивостока – в российских городах можно увидеть одну и ту же картину – стоят рядами многоэтажки, а возле них убогий набор сооружений: пара скамеек, песочница да стойка для выколачивания половиков.

Дворов дома не имеют, а если они и есть, то совсем маленькие. К тому же эти дворы, как правило, проходные, что позволяет в них бесконтрольно находиться посторонним, заходить в подъезды домов. В результате чего подъезды стали самым криминальным местом в наших городах.

В домах спального типа у жильцов нет никаких общих дел, интересов. Они часто не знают, кто живет этажом выше. Как следствие, люди стали разобщаться, что просто губительно для общества!

Особенно плохо то, что в таком жилье родители перестали выпускать детей гулять во дворы, поскольку им там нечем заняться, и это стало просто опасно.

Дети, молодежь, растущие в современных городах, стали вести малоподвижный образ жизни – проводить по много часов, сидя за партами в школах, колледжах, вузах, да к тому же еще и дома за выполнением домашних заданий. Но главная беда в том, что и досуг свой ребята оказались вынуждены проводить без движения, сидя на диване у телевизора, или, хуже того, на лестничных клетках в подъезде.

Очевидно, ликвидация народной традиции – главная причина ухудшения здоровья детей, молодежи, поскольку в условиях гиподинамии в молодом человеке не может нормально сформироваться ни сердечно-сосудистая, ни иммунная, никакая другая система организма.

Лишение ребят основного вида досуга привело не только к гиподинамии, но и к росту потребления в молодежной среде алкоголя, табака, наркотиков. Этот двойной негативный эффект, наблюдающийся в последние десятилетия в нашей стране, и вызвал катастрофическое ухудшения здоровья новых поколений!

Когда никто не заинтересован

 Попытки возродить дворовый спорт в нашей стране предпринимались не раз, но все они, к сожалению, оказались безуспешными.

В 1995 – 1997 годах в Великом Новгороде автор также попытался возродить народную традицию. В эти годы мной (в свободное от основной работы время) при поддержке "Алых парусов" (объединение клубов по месту жительства) были проведены соревнования среди дворовых команд по настольному теннису, волейболу, теннису, футболу, дворовому хоккею (хоккей без коньков).

В первых же соревнованиях по дворовому хоккею участвовали 32 команды, футболу – 54. Если бы это начинание поддержала городская администрация, выделила какие-то средства на пропаганду занятий дворовым спортом, на призы, то можно было через год-два на порядок поднять массовость соревнований, охватить весь город. Но поддержки получить не удалось.

Остались равнодушными к этому спорту и два последующих руководителя нашего города.

Тогда я решил пойти несколько иным путём – написал книгу "Дворовый спорт" и с 2002 года стал распространять её по всем республикам, областям, на адреса губернаторов, мэров крупных городов с предложением возродить данное движение.

(Книга в 2011году вышла в издательстве "Советский спорт". Ее улучшенная версия представлена на сайте klimov. oncat. ru).

В 2004 году в высоких кабинетах в Москве и некоторых других городах страны заговорили о необходимости развития дворового спорта и дали команду спортивным чиновникам заняться этим.

Но у руководителей местных спортивных комитетов всегда достаточно забот. Бесконечной чередой идут различные чемпионаты, спартакиады, постоянно надо заниматься поиском средств на поддержание того или иного вида спорта, на ремонт различных спортивных объектов и т.д. Поэтому занялись они дворовым спортом без особого энтузиазма.

Чаще всего спорткомитеты просто устраивали в одном – двух городских дворах спортивный праздник с музыкой, с проведением каких-либо состязаний и с чувством выполненного долга в отчетах в графе работа по месту жительства ставили жирную галочку.

Некоторые руководители на волне возрождения дворового спорта попытались реанимировать практику советских времен – создание при ЖЭУ штатных единиц педагогов-организаторов, но данная практика весьма затратна. И, главное, она не решила проблемы досуга, оздоровления детей, молодежи в те времена, не смогла решить и в современных условиях.

В некоторых регионах развитие этого спорта поручили молодёжным организациям, но здесь также допускались серьёзные ошибки, ведущие дело в тупик, - это свободный принцип формирования команд (по территориальному признаку), отсутствие видов спорта, в которых могли бы проявить себя девчата.

Особенно удручало то, что даже в тех городах, где довольно активно пытались развивать дворовый спорт, новые дома по прежнему возводились без спортивных площадок. Хотя именно при создании новых домов открываются широкие перспективы по развитию этого движения и, в частности, хорошие возможности приобщения к занятиям спортом людей всех возрастов от дошкольников до пенсионеров.

Можно еще привести примеры ошибок. Но не это главное. В любом большом деле допускается немало ошибок. Но если должностные лица мотивированы в решении той или иной задачи, они будут настойчиво, шаг за шагом преодолевать эти ошибки, будут поддерживать начинания, которые могут оказаться перспективными и, в конце концов, достигнут положительного результата.

В декабре 2011 года я предпринял еще одну попытку возродить дворовый спорт. Перед зимними каникулами в спортзале одной из школ города при поддержке "Алых парусов" были проведены соревнования по метанию дротиков ( вид спорта, созданный на основе дартса ), в которых приняли участие 16 дворовых команд. После этого я снова обратился в городскую администрацию с предложением организовать пилотный проект по развитию этого спорта для начала хотя бы в каком-то одном микрорайоне города и снова получил стандартный ответ: "Мы и рады помочь, но денег у нас нет".

На содержание только одного городского дворца спорта ежегодно в бюджете десятки миллионов рублей находятся, а на дворовый спорт ни копейки не найти! Дело тут, конечно, не в деньгах. Просто чиновники не заинтересованы в том, чтобы что-то менять.
 

Организовать конкурс (учредить Премию)

В последние годы мотивация в большом спорте стала еще весомей. В частности, победители олимпийских турниров получают от правительства страны, региональных властей (нередко еще и от спонсоров) весьма значительные денежные премии, плюс к тому же в Кремле им еще вручаются ключи от дорогих иномарок!

Жизненно важно также создать систему мотивации и в деле решения задачи приобщения детей, молодежи к занятиям физической культурой и спортом.

В этом плане наиболее перспективно организовать конкурс среди глав городов и поселков с назначением значительных премий тем из них, кто первым, на примере своего населенного пункта, покажет общедоступный метод привлечения большинства детей, молодежи к занятиям физкультурой и спортом в пределах оптимальных норм!

За последние десять лет я не раз предлагал Госкомспорту, Минспорттуризму организовать такой конкурс. Но оттуда приходили ответы, что различных смотров-конкурсов на лучшую постановку работы в области физкультуры и спорта проводится достаточное количество.

Действительно, смотров-конкурсов проводится немало, но проблема в том, что построены они по схемам советского периода. То есть, к примеру, в том или ином городе ответственные должностные лица увеличили количество систематически занимающихся (не менее 6 часов в неделю) с 30 до 35 процентов; их под аплодисменты торжественно награждают почетной грамотой, ставят в пример другим – и все довольны. Но принципиально то это ничего не изменило. В частности, как проводили свой досуг ребята в основном сидя у телевизоров или компьютеров, так и проводят.

К тому же необходимо подчеркнуть: 6 часов занятий в неделю не могут решить ни проблему активного досуга детей, молодежи, ни обеспечить формирование новых поколений физически здоровыми.

ВНИИФК еще в 1985 году с оздоровительной целью рекомендовал для школьников 14 – 21 час. двигательной (физической) активности в неделю, для студентов – 10 – 14 часов. Но в современных условиях лишь в летних оздоровительных лагерях для обычных школьников отводится на занятия ФКиС 14 – 21 час. (К сожалению, это лишь короткий эпизод в жизни ребят, который никак не может обеспечить их формирование физически здоровыми).

Для положений конкурса весьма перспективно установить оздоровительные нормы ВНИИФК, но в сегодняшних условиях развития физической культуры и спорта они вряд ли достижимы для большинства детей, молодежи. В связи с этим для конкурса предлагается установить наиболее приемлемые (оптимальные) нормы занятий ФКиС: школьники – женского пола – не менее 10 час. занятий в неделю, мужского – 11 час., студенты женского пола – не менее 8 час., мужского – 9 час. Такие нормы, с одной стороны, будут иметь хорошо выраженный оздоровительный эффект, с другой – вполне достижимыми.

В связи с тем, что на протяжении многих веков мальчишки всегда больше играли в подвижные уличные игры, чем девочки, а мужчины больше физически трудились, чем женщины, норму занятий ФКиС для девушек немного снижена.

По мнению многих отечественных и зарубежных источников, молодому трудящемуся для поддержания себя в удовлетворительной физической форме необходимы, как минимум, 2 – 3 часа занятий ФКиС в неделю. В связи с этим предлагается для трудящихся молодых людей до 33 лет установить следующий недельный норматив занятий: женский пол – не менее 2 ч. 30 мин., мужской – 3 ч.

При формулировании условий конкурса необходимо указать: глава администрации должен решить определенную задачу, прежде всего, за счет применения эффективных методик, а не за счет богатых спонсоров. В то же время надо уточнить, что привлечение различных спонсоров к созданию спортплощадок, призового фонда и т. д. вполне допустимо.

Предлагаемый конкурс наиболее перспективно организовать в масштабах всей страны. Но если этого не случится, его можно провести и в масштабе республики, края или области. Главное в этом деле – получить общедоступную модель решения задачи. Если это будет сделано, в дальнейшем распространить наработанные методики по всей стране уже не составит большого труда!

Климов С. Е.

Первое издание пояснительной записки – 2008 г.

Улучшена и дополнена – 2012 г.

Скачать